深耕康教融合
助力孩子更好融入校园生活
2026年10月
爱未来康复中心持续联动辖区幼儿园
开展入校评估、教师培训
专题讲座、户外融合
园所协同授课等多元活动
搭建家园校协同育人平台
为特殊需要儿童的成长保驾护航
康复中心业务主管张春慧老师走进南苑幼儿园两大园区，为发育发展薄弱幼儿开展专项康复评估。
从认知、语言、动作、社交多维度细致研判孩子发展现状，精准定位能力短板。评估结束后，现场为带班老师及家长答疑指导，
提供贴合校园与居家场景的个性化干预建议，有效提升家园共育、班级融合支持的实效性
组织孩子们前往临平山开展户外融合爬山活动。选择平缓环山绿道，在自然环境中徒步、观察秋叶、开展草坪小游戏。
在轻松的户外场景里练习听指令、轮流等待、同伴互动，锻炼大运动能力与感官适应力，让孩子在自然中放松情绪，积累户外社交经验。
张老师受邀为乔司第三幼儿园丰收湖园区教师开展融合教育专题讲座。
围绕幼儿发育早期识别、问题行为干预、课堂简易康复技巧、家园协同要点等实用内容授课，结合真实教学案例拆解实操方法，
帮助幼师掌握科学的观察与引导方式，有效提升全园教师融合保教的专业能力。
为持续深化园所康教融合工作，张老师再次走进南苑幼儿园开展教师专项培训。
针对日常班级教学场景，讲解特殊儿童观察方法、差异化陪伴策略、课堂无痕干预及情绪行为处理技巧，
贴合一线教学、简单易落地，帮助教师在一日活动中常态化开展融合支持训练。
康教双向奔赴，融合温暖同行。临平区乔文幼儿园教师团队来到爱未来康复中心，为在训小朋友带来幼儿园集体课程。
依托幼教专业经验，设计适配孩子们能力的集体互动活动，营造幼儿园课堂氛围，帮助孩子体验集体教学模式，
锻炼社交互动、轮流等待等能力，为入园融合做好准备。
